今週の学生特別編、『今週の先生パートⅡ』！

特別編の、ＪＭＣの先生お２人目は、モータースポーツ自動車工学科＆カスタマイズ自動車工学科で、講師として主に溶接を教えていただいている新井敏夫先生です。

７月生まれ、しし座のＡ型！

ご趣味は、気の合う仲間とのツーリング。自然の中をぶらぶらとされるのが大好きだそう！

ご自分のショップをお持ちで、もともとクルマ・バイクに関わる製作を本業とされていたのですが、とにかく先生はモノ作りがお好き！！！作ることが大好き！！！ということで・・・
本当にいろんなもの、作られてます。

ちょこっと先生のＨＰを覗かせていただいたんですが・・・

オイルキャッチタンク

タコ足：ロータリー用だそうです。。。

マフラー・・・ビンテージっぽく、前からのラインにこだわられているとのこと。

エアクリーナー（マジェスティ用）

サイレンサー内部は、細かく４部屋で構成。
先生コメント：消音材にグラス系は、一切使用せずに、ステンレス・ワイヤーを採用、２００～５００キロでなじむと、その後は、一生音質は変わりません！

なんとエンジンまで＞＜！！
・・・先生コメント（ＨＰより引用）：このエンジンはブロック以外、ヘッドカバーまで全て作っちゃいました。これはマジにしんどかった！
このエンジン見て解る人は、かなり凄い！！サーキット走行を含め５年で７万キロオーバーホール無し！
無理をしないブースト１．２～１．３で４３０ｐｓよく頑張ってくれました、最後は２番の小メタルトラブルで役目が終わりました。良く頑張ってくれましたよ！

すごっ！！！

見る方はきっと見ただけで先生の技術、お分かりになられると思います・・・（T_T）

こんな、ビックリするものまで作られています。

中ノ島にある、大阪科学技術館の、最上階部分・・・　！！！？？？

現在はリメイクされたということなんですが、設計から完成まで、半年の期間がかかったとのことです！デザイナーさんは、やはりデザイナーさんであり、モノ作りの目ではイメージをされない。そのイメージをカタチにする、ということの難しさも痛感されたそう。

しかしすごいですね・・・＞＜

・・・先生のお仕事のモットーって、なんですか？？

自己満足ではいけないと思っています。
陶芸家や画家のように作って、飾るのとは違う。

やっぱり仕事としてやっている以上、お客様やユーザーに、使っていただいて満足し、喜んでいただけることが大切。
使って初めて、そのモノの良さが伝わること。それは、使って１時間だったり、使って１年半だったり、モノや人によって様々かもしれない。でも、ユーザーが『これはよいモノだ』と感じることそのもの、その時が、大切なんです。その瞬間に、その仕事は成功、と言える。

自分で自分の仕事を評価するんじゃない。お客様、ユーザーが評価するんです。

作り手は、その評価を素直に、大切に受け止めることが本当に重要ですね。

だから私は、お客さまにより良いものを、満足して使っていただけるように、お客さまとの打ち合わせを念入りに行なうようにしています。

ムムム・・・なるほど。

・・・今の若者（学生）に必要だと思われることはなんですか？

そうですね、とにかく基本です！
基本がなっていないと、本当にダメですね。

学校なら、２年間でなにかひとつでもいい、技術を持って卒業して欲しい。
『これなら絶対負けません！』ということを持って欲しい。
例えば溶接なら溶接。
まず『自分自身、興味や自信が持てること』が何かを見付けることが大切だと思います。興味があれば、探究心や向上心が働く。
私たちはそのきっかけや、そのことの素晴らしさを伝える役目かもしれない。

世間は、実力の世界ですね。特にモノ作りは。お金をいただける分、当然しんどいこともあります。でも、そのしんどさから逃げちゃいけない。堂堂巡りです。
『出来ない（やらない）ヤツは、いらない。』となってしまうんです。ちょっと厳しいんじゃ？と思うかもしれませんが、それが現実です。
そこで挫折して欲しくない。自分自身に何か力をつけて、立ち向かっていって欲しい。

・・・先生の、授業に対するこだわりは？？

・いかに楽しく教えることが出来るか！
・興味を持たせることが出来るか！
・とにかく笑いが必要です！

・・・ただ、最終興味を持つかどうかは本人次第というところもありますね。興味を持つと持たないとでは、技術の伸びは全然違います。

今後も、センスのいいモノを作っていきたい。ここで言うセンスというのは、『何年経ってもいいと思える』もの。
トップレベルの、高級なものというのは、やはりそれだけのことがある。年数が経てば経つほど味が出て、そして更に長く使える。

『いいものは、長持ちするんだ。』

ユーザーに実感してもらうこと。そのようなモノを作っていきたいですね。

そしてＪＭＣの学生にも、そんなモノ作りの楽しみを知ってもらいたいと思います。

先生コメント（ＨＰより）：８９年～９０年、この９６２は８２年に９５６としてルマンに登場。いきなり１－２－３位を独占、完全勝利した。
改良を加えながら古い車両でも常に優勝圏内を走り続け数多くの記録を塗り変えてきた将に耐久の怪物だった。
この車両によって物作りが定義付けられたといっても過言ではありません！
常に最高を求める姿勢や技術や発想に対して私は大きく変えられました。
ダンボールのような紙のハニカムカーボンが使用されていたり、
コーナーウェイト配分のためドライサンプ・タンクにメイン・フレームが貫通していたり、一番影響を受けたマシーンですね。

ＧＴＲ３２

インプレッサ

大人気のスクーターも先生の手にかかれば・・・

お好きなお酒は、焼酎☆
『中でも、｢いもいも｣が一番。』魔王や伊佐美もいいけれど・・・とのこと。
今ハマッていらっしゃることは、温泉めぐり。オススメは、十津川の辺りだそうです。

先生のＨＰを見て、またお会いしての印象は、『とても大きくて深い、繊細な旅人』でした。目がキラッキラしていらっしゃいます＾＾

いろんなことを教えていただけそうです＾＾！

新井硬鉄製作所　ＨＰ　http://www.geocities.jp/prescootetsu/

投稿者: 管理者 日時: 12:15 | パーマリンク | コメント (0) | トラックバック (0)

今週の学生、８人目は、モーターサイクル学科１年生の池垣卓哉くん。

１９８６年１２月１７日生まれ、いて座のＡＢ型です。

アメフトでもやっていたのかと思わせるほどとってもがっしりとたくましい姿と、人の良さがにじみ出ているような、優しいお顔の池垣くん。

池：『アメフトはやってません。柔道・・・』
田：『すごい！柔道やってたんや！』
池：『を、一ヶ月』
田：『一ヶ月・・・・』
池：『で、陸上を・・・』
田：『あ～！陸上ね。なるほどなるほど！』
池：『・・・も、一ヶ月』
田：『・・・。にしちゃあ、いい身体してるよね　^_^；』

好きなメーカーはスズキ。理由は、『自分のバイクがスズキだから』。・・・分かりやす！

愛車はＲＭＸ２５０☆

そんな池垣くんの趣味は、林道をバイクで走ること。
地元伊丹や、少し足を伸ばして猪名川の方まで走りに行くこともあるそうです。

バイク好きのお父さんの影響で、小さい頃からバイクに触れていた池垣くん。
クルマよりも、断然バイクが好き。
お父さんのバイクに乗せてもらいながら、大きくなったら自分でバイクに乗りたい！と願いつづけて、１６歳になってすぐに免許を取ったそう。

・・・今一番楽しい授業はなんですか？

機械加工ですね。鷹見先生の。

・・・細かい地道な作業だし、精神力も根性もいりますよね、どういうところが好きなんですか？

確かに地道な作業だし、ちゃんとした技術を身につけるには相当な努力が必要だと思います。でも、『自分の思い通りのカタチになった』時は、最高にうれしいです。完成するときがすごくいい。しんどかったけど、やったぁ～って、達成感があります。そんな気持ちを味わっていきたいですね。

・・・今やりたいことや、将来の夢は？？

そうですね、一般参加出来るレースに出たいです。本気でライダー、とかじゃないんですけど、自分の実力の範囲で走りを楽しめるレースに出たいですね。
将来は、パーツを作る会社に就職したいです。マフラーを溶接したりとか、そういう仕事がしたいです。

あと、親子でツーリング・・・　いろいろちゃんと勉強して、親父のバイク整備してあげたいです。

・・・この言葉を聞かれたら、お父さま、とってもうれしいでしょうね～＾＾！
その想いを大切に、今後もがんばってください！！！

明日は走行実習です

・・・最後にひとこと、先生やクラスメイト、誰でもいいです、メッセージをどうぞ。

じゃあ桑山先生に・・・

『ライオって呼ばないで下さい（笑）』

ライオ・・・？？？

ありがとうございました＾＾！！

投稿者: 管理者 日時: 10:10 | パーマリンク | コメント (0) | トラックバック (0)

今週の学生特別編、今週は『今週の先生』。

二級整備士学科で進路指導部長を担当されている、山口先生です★

本来このブログは在校生を紹介するページなんですが、山口先生ファンから『山口先生を紹介して欲しい！！』という熱いラブコールがあったので、お応えすることにしました＾＾。ファンのみなさま、お待たせしました！！

ご趣味はカラオケ（かなりお上手です、びっくりします）＆野球観戦（阪神ファン、奥様の影響だそう）。血液型はA型の、ふたご座でいらっしゃいます。

先生はダイハツ出身で、人事採用や現場責任者指導など、多くのキャリアを積んでこられました。ご自分の経験や信念をしっかりと形として進路指導に活かし、『愛情のある』進路指導をされるということで学生からも大人気です。

そんな先生に、先生が現役時代にどんなことをモットーにお仕事をされていたか、また学生にどんな風に進路指導をされているか・・・などなどをお伺いしました。

計画と行動。私が信条としていることです。

『とにかく行動を起こすこと。これは学生にも言っているんですが、まず動かないと、何も始まらない。失敗することもあります。でもとにかく進むことが大切。気乗りのしないイヤなことでも、とにかく行動を起こして結果を出す。何か人に伝えるにしても、行動の裏づけがあってこそ、初めて物が言えるんです。　
更に言えば、人に急かされて行動を起こすのではなく、人より先に行動するのがよりベストですね。　先に行動するということは、それだけゆとりも持てるから、プラスαいろんなものが見えてくる。逆に、人にせっつかれて行動していると、ゆとりもないわ目先のことに追われるわで、せっかくのチャンスも無駄にしてしまう恐れがあるんです。』

笑顔を大切にしています。笑顔でいれば、必ずいいことがある。

『あと大切にしていることは、笑顔ですね。お客様に対しても、部下に対しても、今でしたら学生に対しても、常に笑顔で接すること。イヤなことがあるとどうしても下を向いてしまいがちですが、上を向いていれば自然と笑顔が出るんです。笑顔で接していれば、気持ちが伝わる。相手も、きっと心を開いてくれる。』

情（愛情）を持って学生と接して欲しい。気持ちがあってこそ、相手に伝わるのです。偉そうにするだけでは、ダメなんです。

『自分の身内のような気持ちで一人一人にアドバイスしたいと思ってます。当たり前ですが、みんな一人ひとり性格も夢も違います。　子供たちに、あれをしろこれをしろと頭ごなしに言ったところでまず伝わりません。
『うるさいな、なんかごちゃごちゃ言ってるな』で終わってしまいがちなんです。そうではなくて、まずその子が何をしたいか、どうしたいかを聞く。子供たちの目は節穴ではありません。
『この人に自分の気持ちを伝えてもどうせ無駄だ』
『自分の意見を言ったところでどうせ聞いてくれない』
『偉そうに言われて終わり』
・・・大人たちのふとした言葉から、敏感に感じ取って心を閉ざしてしまう。

自分から心を開けば、相手もきっと心を開いてくれる。安心するんです。

確かに、専門学校は『専門知識・技術を教えるところ』ですが、その前にやはり『学校』なんです。先生が生徒の心を分からずにいて、何を教えることが出来るでしょうか。

規則やルールは必要です。でも、規則の上に愛情がなければ。
ただしかるだけではない。こういう理由で、良い。こういう理由で、いけない。きちんと子供に説明して、怒ったり、注意したり、出来ていますか？』

□山口先生は、進路だけでなく人生相談でも、なんでも相談して欲しい、と、『就職相談室』を作った。学校にいる時は、お昼休みの間開放し、訪ねてくる学生を待っている。
ドアは、常に開けられている。『閉まってると学生が入りにくいやろから』

社会でがんばっている。その報告が一番うれしい。

『就職担当として一番うれしいこと・・・そうですね、生徒が内定をもらった時・・・それはもちろんなんですが、やはり卒業生が訪ねて顔を見せに来てくれたり、人づたいにでも、がんばっているというウワサを聞いたりする時ですかね。
内定をもらう、ということは、ある意味書面上で社会人になるということ。社会に実際出て、世の中というところで、どんな形にせよがんばっている、という声を聞くのが本当にうれしいですね』

山口先生はいつも笑顔、そしていつも真剣。
インタビューでも、想いを本当に熱く語ってくださいました。

『熱血先生』。
先生の前職はもちろん教員ではありません。
でも、こどもたちの自殺問題が大きく取り上げられている現在、こんな『熱血先生』が、必要とされているんじゃないでしょうか。

これだけ自分のことを一生懸命考えてくれる先生に出会うのと出会わないのとでは、もしかしたら人生が変わってしまうかもしれないですね。

１年生向け就職講演

山口先生、これからもあたたかいご指導、よろしくお願いします！！！

投稿者: 管理者 日時: 12:31 | パーマリンク | コメント (5) | トラックバック (0)